Carriola.05.04.26
¿QUERÉIS SER FAMILIAS ACOGEDORAS?
Dolores Armas
Lic. en Psicopedagogía
Ser familia de acogida supone incorporar al hogar a un menor que por diversos motivos ha tenido que separarse de su familia biológica temporalmente y se supone regresará a ella. Durante el tiempo que dure el acogimiento la nueva familia le proporcionará al niño los cuidados que necesite y cubrirá sus necesidades. Durante la permanencia del menor, el núcleo familiar tendrá ayuda y asesoramiento de un equipo técnico, y en algunos casos mantendrá relación con la familia biológica.
¿Cómo se puede formar parte del programa familias acogedoras?
En Galicia para obtener información acerca de este programa se debe acudir a la Cruz Roja o a los Servicios de Familia y Menores en las Jefaturas Territoriales de cada provincia. Allí las personas interesadas podrán encontrar respuestas y aclaraciones a todos sus interrogantes para posteriormente tomar decisiones acerca de la participación en dicha iniciativa. Una vez tomada definitivamente la decisión se ha de entregar en cualquiera de las instituciones una solicitud de acogimiento familiar, adjuntado todos los documentos requeridos. A partir de este momento se inicia la valoración psicosocial de la familia, haciendo un estudio en profundidad de cada uno de los miembros, de sus costumbres, hábitos, estilos educativos, motivaciones, capacidades, características del domicilio,… con el fin de que el acogimiento sea el más adecuado para cada menor. Reunida toda esta información el equipo técnico decide sobre la idoneidad de la familia para el acogimiento. Será, finalmente, la Xunta de Galicia, en el área de protección de menores, quién acepte, una vez valorada toda la información, la inclusión de la familia en el programa. Tras la valoración favorable esta pasa a formar parte de los grupos de formación. Esta consiste en darles a conocer a los miembros adultos del núcleo familiar cuestiones fundamentales sobre la infancia en los diferentes momentos del desarrollo, sus posibles reacciones a lo largo del tiempo de la acogida, las relaciones con los hijos, la resolución de conflictos, diferentes modelos educativos y sus efectos en los niños, el desarrollo del programa y las funciones de cada persona, las relaciones con la familia biológica,… ideas básicas para iniciarse en el acogimiento.
El acogimiento
A partir de aquí, en cualquier momento la familia acogedora podrá recibir una propuesta de acogimiento. En esas circunstancias el equipo técnico explicará con todo detalle las características del acogimiento y las condiciones (tiempo, relaciones con familia biológica, apoyos, recursos,…), y dará un tiempo para que la familia reflexione y tome una decisión. Una vez resuelto, se informa al menor del proceso, de la familia de acogida y de las condiciones que él pueda conocer para aproximarlo a la nueva situación. Luego se formaliza el acogimiento con la familia a través de un contrato adecuado al caso. Una parte importante del resultado del programa dependerá de esta primera fase de preparación de la acogida, ya que facilitará que la etapa de adaptación sea lo menos traumática para todos los miembros. Es importante saber que en todo momento se dispondrá de la colaboración de los equipos técnicos de los servicios de familia y menores y estos podrán realizar los cambios que consideren oportunos para mejorar el bienestar del menor y la familia.
La separación
Uno de los momentos más difíciles de este programa, tanto para el niño como para la familia, es el de la separación. Este punto ha de ser tratado con mucho mimo para que no suponga un vació afectivo en los participantes. Ha de cuidarse el mantenimiento del vínculo durante un tiempo y ha de entenderse este momento como el fin de una tarea, de un objetivo propuesto. Para el menor supone que empezará una época de estabilidad con su familia biológica o con una familia adoptiva y esa nueva situación será positiva para él. Para la familia de acogida supondrá haber contribuido en el desarrollo de un menor y haberle proporcionado el bienestar que su familia biológica en ese momento no podía darle.
(*) Colaboración dominical especial de la Asociación de Pedagogía de Galicia “APEGA” con Carriola de Marín
